MATEMATICA A REGOLA D’ARTE: SIMMETRIE SU SFERE DI GESSO
Questo progetto nasce dall’idea di trasformare l’apprendimento in un’esperienza concreta e laboratoriale, capace di far dialogare discipline apparentemente distanti attraverso un percorso fortemente interdisciplinare. Unendo mente, cuore e manualità, gli alunni hanno affrontato un viaggio creativo […]